「布鲁姆」布鲁姆维德是什么牌子

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本文目录一览：

• 1、布鲁姆的教学目标分类
• 2、布鲁姆的教育目标分类
• 3、哈罗德·布鲁姆出生于哪里

布鲁姆的教学目标分类

1、布鲁姆将教学目标分为以下三类：认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。认知领域的教学目标 是指有关知识或认知能力方面的学习结果。

2、布鲁姆的教育目标分类有认知、情感、动作。认知领域：认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯。

3、布鲁姆将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中，他的认知目标分类影响深远。认知领域目标 认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。

布鲁姆的教育目标分类

1、布鲁姆将教学目标分为以下三类：认知领域教学目标、情感领域教学目标、动作与技能领域目标。认知领域的教学目标 是指有关知识或认知能力方面的学习结果。

2、布鲁姆的教育目标分类有认知、情感、动作。认知领域：认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯。

3、教育目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域目标 认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。

哈罗德·布鲁姆出生于哪里

在正式阅读之前，需要介绍下哈罗德·布罗姆（Harold Bloom），1930年7月11日出生于美国纽约，是当代美国著名文学教授，“耶鲁学派”批评家、文学理论家。

哈罗德·布鲁姆，1930年出生于纽约，先后就读于康奈尔大学和耶鲁大学，作为一个批评家，他以其独特的理论建构和批评实践被誉为是“西方传统中最有天赋、最有原创性和最具煽动性的一位文学批评家”。

哈罗德·布鲁姆是美国耶鲁大学英语系的资深教授，也担任过哈佛大学和纽约大学的英语系教授。他自幼喜好读书，迄今著作等身，被人们称为“百科全书”式的文学批评家。

哈罗德·布鲁姆先后就读于康奈尔大学和耶鲁大学，获得博士学位。1955年起在耶鲁大学任教。早期研究浪漫主义诗歌，曾出版过论布莱克、雪莱、叶芝、斯蒂文斯等英美诗人的专著。

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