「网鱼拉新活动」网鱼活动教案
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小班教案网鱼
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。 游戏开始: 幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
小班体育游戏网小鱼:游戏过程 将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。
以下是我整理关于网鱼的小班体育游戏教案,以供参考。教学背景 我们这个专业以后出来大多数是教幼儿园或小学低年级学生,这一阶段的学生较为活泼好动,注意力集中时间短,让他们整天在教室里学习其实是不利于孩子成长的。
熟悉音乐旋律,能区分鱼游、吃食等音乐,并用动作表现。创编不同的鱼游动作。积极参与游戏,体验游戏的快乐。活动准备:小鱼游的音乐。场地布置成小河;鱼网一个;小鱼和鱼妈妈头饰若干。
【小班体育游戏网小鱼】小班游戏网小鱼教案
教师边说儿歌边做动作,(小鱼小鱼水里游,游来游去点点头,渔网来了捕小鱼,小鱼小鱼快快游。幼儿边说儿歌边跟着老师做动作。) 被捉到的幼儿不能再参加游戏,直到把鱼儿都捉完。
小班体育游戏网小鱼:设计意图 网小鱼是幼儿最喜欢的游戏活动之一,幼儿一边做游戏,一边唱歌,在游戏活动中,幼儿的合作能力和幼儿动作的灵敏性和反应能力得到很大的增强。
团队合作:如果捕鱼人和牵着手的小鱼不通力合作的话,就会出现一人跑一边的状况,那么小鱼就会溜走。所以只有协调合作才能抓到更多小鱼。
幼儿在活动中能遵守游戏的规则。【活动过程】做准备活动——自由玩——集体活动——放松 做准备活动 幼儿跟老师做热身操 幼儿自主玩 让幼儿自主玩你追我赶。集体活动,捕小鱼 介绍玩法,规则。幼儿进行活动。
大班体育活动教案《网小鱼》
幼儿园大班户外游戏网小鱼教案 篇1 游戏的目的: 发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。 游戏的对象: 幼儿园大班游戏的条件:需要一个长宽至少为10米的场地。 游戏方法: 8-10人一组,共分为3组。
发展幼儿灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。以下是我整理的大班体育活动教案《网小鱼》,欢迎参考,更多详细内容请点击查看。游戏的目的: 发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。
·知识准备:熟练掌握体育游戏《拉网捕鱼》活动规律与程序。制作的小鱼儿和渔夫头饰若干个。活动过程:导入 幼儿跟随教师进入活动场地站两队做准备活动。
师:刚才我们联系了渔夫捕鱼的方法和小鱼躲闪的方法,那老师要让小朋友们进行分组联系了,看看是渔夫厉害还是小鱼厉害。
m×8m米的安一张。音乐—快乐 快乐 活动过程 热身运动--网网乐 师生一起围在网的四周。听欢快的音乐绕网走、跑、跳。当音乐停时,一起跑到网上做一个造型,创造积极、愉悦的活动氛围。
网小鱼的游戏玩法
1、通过玩呼拉圈,训练幼儿走、跑、跳等基本动作。培养幼儿遵守游戏规则。用圈排列出不同的图案,开发幼儿的图形想象。在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
2、将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做小鱼,一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。游戏开始:幼儿边念儿歌边做游戏,当念道渔网来了捕小鱼时,扮作鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开。
3、游戏方法: 8-10人一组,共分为3组。在场地上画出一个长宽为10米的地方作为池塘,再在场地外画出一个直径为1米的圆圈作为水桶。由2名学生做捕鱼人,每个捕鱼人手里都拿着一个呼啦圈作为渔网来捕鱼。
幼儿健康教案《大网鱼》大班
1、(1)教师讲解新的游戏玩法与规则。游戏玩法:请两名幼儿扮作渔夫,手拉手当渔网,其他幼儿扮作小鱼。音乐(网小鱼)响起,渔夫开始追捉小鱼,被捉住的小鱼要立刻与渔夫手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。
2、由2名学生做捕鱼人,每个捕鱼人手里都拿着一个呼啦圈作为渔网来捕鱼。其余学生做小鱼,分散在池塘里。教师发令后,渔网进入池塘用呼啦圈来捕小鱼,被呼啦圈套住的小鱼就算被捕捉了。
3、游戏玩法:请两名幼儿扮作渔夫,手拉手当渔网,其他幼儿扮作小鱼。大,考吧.幼,师,网音乐(网小鱼)响起,渔夫开始追捉小鱼,被捉住的小鱼要立刻与渔夫手拉手编成渔网继续追捉剩余的小鱼。
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发布于:2023-10-06,除非注明,否则均为
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