桔柚地推(桔柚简介)

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本文目录一览：

• 1、诗词格律规律
• 2、怎样用诗词格律
• 3、求关于老师的对联和短句,古诗也可以
• 4、词格律的规律

诗词格律规律

关于律诗的平仄格式，历来有“一三五不论，二四六分明”之说。

律诗的平仄规则：（一）五律 仄仄平平仄，平平仄仄平；平平平仄仄，仄仄仄平平。由这两联的变化可以构成五律的四种平仄格式 。（1）仄起式，仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄。仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。

仄起式正格 仄仄平平仄，平平仄仄平。（前队）平平平仄仄，仄仄仄平平。（后队）平起式正格 如同两人排队向前走，教官一声向后转，那么后面的人，反而变成前面的人。

怎样用诗词格律

1、诗词的格律要求主要包括七大方面（亦即七大要素）：声律、对仗、押韵、定句、定言、节奏、章法。声律：指讲求平仄。（这里仅指狭义的声律，广义的声律还包括用韵等诗词在声调上的规范和要求。

2、一三五虽通融，句中防孤平。一三五虽不论，当防连三平。二四六要分明，末字更当清。平韵奇句仄，仄韵奇句平。首句若押韵，一联末字同。若是偶字句，两字换仄平。奇字适掌握，偶字必分明。排律小律对，规则一般同。

3、第一种平仄格式：平仄脚 + 仄平脚 + 仄仄脚 + 平平脚 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《相思》红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。注：“撷”为入声字，为仄声。

4、通过普通话音调的划分平仄，飞快就可以入门。当你遇到古诗中平仄异常的情况的时候，去查一下入声字表，基本上也可以解决。要是真想努力，背下入声字表。不过在如今这种随时可查网络的环境下，意义并不是很大。

求关于老师的对联和短句,古诗也可以

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 务学不如务求师。——杨雄 经师易遇，人师难遇。

《无题》唐代诗人李商隐 原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

上联：春蚕到死丝方尽 下联：蜡炬成灰泪始干 横批：功在千秋 释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。

关于老师桃李满天下的诗句 赞美老师的诗句 桃李我公天下满，不须偏待此中开。——宋·强至《依韵和栽花二阕》 释义：我师父的学生布满了天下各处，不需要在这里等待。 三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。

关于写语文老师的诗句 关于语文老师的诗句 老师，您像红烛，燃烧了自己，照亮了别人。 老师，您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。 一日为师，终生为父。 老师，您像园丁，栽培着祖国的花朵。

词格律的规律

三字句：三字句是用七言律句或五言律句的三字尾。即：平平仄，平仄仄，仄平平，仄仄平。平平仄如“须晴日”，平仄仄如“俱往矣”，仄平平如“照无眠”。两个三字律句用在一起如“青箬笠，绿蓑衣”。

对仗，绝大部分词不要求对仗，不要求对仗的地方可对可不对，但少量的词一些地方是要求对仗的。要求对仗的地方必须对仗。

关于律诗的平仄格式，历来有“一三五不论，二四六分明”之说。

传统说诗词的格律，有一个说法叫一三五不论，二四六分明，这也是吟诵的基本原则。也就是说，对于七言来说，第五字的平仄可以有变化。如果是五言，则是三两字。

此调只见两体，均为单调四句十六字，属于最短的词。正体三平韵，第四句押韵，均用平声韵。变体两平韵，第四句押韵。格律说明 “十六字令”为单调小令，通篇四句，按字数排序为：“一。七。三，五。

二）律句和拗句；1～11字句的规律 介绍诗律时我们谈论过律诗的句子有律句和拗句之分，同样，词的句子也有律句和拗句之分。而且有许多相似点，此外，词的拗句还可以细分为常见拗句、少见拗句和罕见拗句。

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