璐璐地推(璐璐璐璐)
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蹦极是什么感觉?
蹦极会感觉紧张、恐惧、不安等。蹦极是一种极限运动，在安全措施做好的情况之下，让蹦极者在40米以上的位置纵身跃下，与大自然做最亲切的接触，这是种勇敢者的运动。
站在高处的心惊胆战，鼓起勇气纵身一跃，感受身体失重，心再次激烈的跳动，有种“重生”的快感！蹦极虽然是属于一项运动，但这项运动恐怕是很少有人主动愿意去玩。
初次蹦极的人，一般站在台边都会有一点害怕的感觉，当跳下时有一瞬间大脑都无意识的，当到了极点向上弹回时会感觉大脑瞬间冲血。一般高血压，或者心脑不好的人尽量不要蹦极。
蹦极跳下的过程中，参与者会感受到极高的速度和重力，这会让他们感受到强烈的刺激和兴奋。同时，他们也会经历短暂的失重状态，这可能会让他们感到一些恐惧或不安。
初三语文作文,雨天,我想起了……在线等
我打着伞望着眼前的这些人物，思绪定格在了2007年的一个雨天。“嘿，妞儿，咱去市值接我姐吧。”她商量着问我。“没意见。”我耸耸肩。于是，我们就骑着我的坐骑出发了。
那天，放学后，我骑着车，背着书包，沉重无力的朝前走着。车兜里，被雨水打湿的试卷上，印着一个鲜红的五十八分。
早晨，您总会伴着第一缕阳光喊我起床，看着我背课文，再静静的走到厨房为我准备丰盛的早饭。每当有好吃的时候总会夹给我，有困难时第一个帮助我，那就是仿佛金色花一样圣洁的“母爱”。
小学一年级心理健康主题班会
1、一年级心理健康主题班会篇1 活动课题：优点轰炸 活动目标：学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
2、小学一年级心理健康主题班会教案 教学内容：请让我来帮助你 主题：克服依赖心理 教学目标：克服依赖心理，学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。 教学重点：初步培养自己的问题自己解决的能力。
3、让我们从小讲文明，讲礼貌，金刀峡中心校一年级一班“争做文明之星”主题班会现在开始。 （一）看表演，思考问题，明辨是非。
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5、小学生心理健康教育主题班会教案（集锦7篇）（篇一） 教学目的： 教育学生知道宽容是一种美德；遇事能宽容别人是一种高尚的行为；诚恳、友善、不计较小事、能体谅别人是宽容的表现；学会宽容有助于自己的身心健康。
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发布于：2023-12-31，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。