「趴地推球的故事」趴地推球教案小班
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本文目录一览：
【注意力训练】002趴地推球
趴地推球的训练目的是训练孩子的手眼协调能力及专注力训练。方法 让孩子趴在地上，面对墙壁，距离墙壁约20厘米，挺胸、抬头，双臂悬空，双手将球水平推向墙壁，待球从墙壁弹回后接住再推向墙壁，如此反复。
俯卧于墙前50厘米左右，双腿并拢，双手抱球于胸前，抬头目视前方，双手将球向墙推出，注意肘部离地，双脚绷脚面。注意：双脚要并拢，并依据个人情况循序渐进进行，不易跟人攀比。球不要打气过足。
明确一个具体的、可以为之奋斗的目标。心中有目标，我们才会有更多的动力，从而更加专注地去做事。
游戏 趴地推球 游戏 准备材料：皮球一个。游戏 目的：加强对 颈部肌肉 的有效锻炼以及身体协调能力。游戏 玩法：让孩子趴在地上，将皮球摆于离墙壁大约 30公分 左右的距离。之后让他们将手臂抬起，开始推球动作。
感觉统合课程教案
影响智力障碍儿童的学习活动 学习是个体内外多系统参与的复杂活动，如果感觉统合能力失调，则势必会影响儿童的学习能力，导致学习过程中错误频发、学习效率低等现象。
感统课是感觉统合课程，是一种早期教育课程，是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
《小松鼠运松果》中班教案2 活动背景 感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。
感觉统合课程，又称感统训练课程。是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
提取码： 37us 名师感统训练课程（0-12岁）这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。
趴地推球的训练目的
趴地推球是康复训练中的一个项目，主要训练的目的如下：刺激前庭平衡觉；有助于提高注意力；强化上肢，颈部力量；手腕和手指小肌肉的锻炼。
趴地推球除了可以促使颈、背部肌肉紧张收缩外，还可以加强眼球集中注视的能力。改善眼球跳跃不稳及好动不安的情况。
游戏 趴地推球 游戏 准备材料：皮球一个。游戏 目的：加强对 颈部肌肉 的有效锻炼以及身体协调能力。游戏 玩法：让孩子趴在地上，将皮球摆于离墙壁大约 30公分 左右的距离。之后让他们将手臂抬起，开始推球动作。
精细动作：趴地推球 适合年龄：2－3岁 活动目的：双手手指及手眼协调能力的成熟。有助于视觉空间，双眼焦距协调，和专注能力的发展。
幼儿园球类游戏的组织与实施
幼儿园球类游戏的组织与实施如下：趴地推球 让孩子趴在地上，面对墙壁，距离墙壁约20厘米，挺胸、抬头，双臂悬空，双手将球水平推向墙壁，待球从墙壁弹回后接住再推向墙壁，如此反复。
在让幼儿自由玩球的时候，应多启发幼儿，让幼儿想出好的、多的办法来玩球，活动组织者应热情饱满来带动幼儿，感染幼儿，我自己缺少玩球的积极性，所以未能引导幼儿发挥想象怎样玩球。
组织幼儿进行游戏，重点指导幼儿双脚同时向上纵跳。 讲评：表扬游戏中表现好的幼儿。做小朋友的模范榜样。 结束：开着小火车分组小便喝水。 教学反思： 以往的教学就是老师先示范，幼儿跟着学。
幼儿园球类游戏教案设计一 活动目标：练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，提高跳跃能力和夹球爬行的能力。通过游戏，发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。
活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。 活动建议： 启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法，教师提供必要的器材和指导。 可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来，促进幼儿身体全面发展。
幼儿园球类主题活动方案3 活动目标： 主动参加体育活动，体验运动带来的乐趣。 学习肩上挥臂投远，在投远时能挥臂甩腕。 能友好游戏，不互相冲撞，遵守游戏规则。 活动准备： 经验 准备：6幼儿用多种 方法 玩流星球。
抽动症的儿童如何进行家庭教育?
要帮助孩子排除紧张感和恐惧感。家长们要千方百计地创造条件，使孩子生活在平静和自信的气氛中。无论动作如何使人生气，不要注意他的样子，也不要模仿、取笑他。
想要培养优秀的孩子，父母要首先做到优秀。一对好父母抵得上一百位老师，好的榜样是一种力量。父母的言传身教，才是家庭教育中最好的教材。
家长要鼓励和引导孩子参加各种有兴趣的游戏和活动，转移其注意力。另外，要启发孩子建立住处从事适当的体育活动，体育活动会帮助孩子摆脱自己的封闭状态，振作精神，完全放松。
孩子好动、坐不住怎么办
像这种情况，只能够给孩子吃药进行治疗，比如说地牡宁神口服液，多动宁胶囊，就是专门治疗注意力缺陷的引起的多动症儿童。最后，饮食方面也可以调理孩子多动。
小孩坐不住好动，如是学龄前幼儿，建议家长积极引导，通过与孩子游戏、阅读、做家务、整理玩具等儿童感兴趣的一些事情中。
神经系统通过体育运动进行调整，孩子听课时会安静些。家长不要动不动就拿孩子好动说事，反复批评，让孩子有逆反心理。而是应该讲清集中精力才能学好东西的道理。
通过上文介绍可以看出，小孩子都有好动的天赋，因此如果孩子坐不住好动的情况并不是非常严重，那么家长是不需要给孩子吃药治疗的。
引言：孩子的好动坐不住，注意力不集中，那么家长就应该有意识的让孩子去保持注意力，比如让孩子在玩游戏的时候同时去学习，那么对于发展有益注意力是非常有帮助的。
孩子好动坐不住的主要原因是注意力难以集中，很容易就会被外界的事物吸引。科学表明孩子的注意力、抑制冲动的能力都是和大脑的发育有一定的关系，每一个孩子注意力集中的时间也是不一样的。
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发布于：2023-11-27，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。