「识字课地推」识字 地
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上海市浦东明珠小学的课程介绍
学校开设了多个特色课程和活动，如音乐、美术、篮球、足球、科技等，让学生们在充满活力和创新的教育环境中快乐成长。
除此之外，临港明珠小学还注重学生的综合素质培养，学校每年都会举办多种综合素质考核活动，如语文演讲比赛、科技创新大赛等，让学生在比赛中锻炼自己的综合素质和实践能力。
上海明珠小学创于1993年6月，至今已有20年文化，是浦东新区第一家承制公立学校曾是上海第一好的小学。
“多元智慧”教育是明珠小学的办学特色。小学教育为基础教育范畴，基础教育的最终目标是使学生德、体、智、美等诸方面得到发展，全面提高学生的综合素质。
上海市浦东明珠小学学校创办于1993年6月，至今已从一个校区扩大到三个校区，分别为明珠A区（南泉北路1019号）、明珠B区（崂山路639弄1号）、明珠C区（盛苑路520号）。
精选二年级语文教师工作总结3篇
下面是我为大家整理的精选二年级语文教师工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家的参阅。
二年级语文教师工作总结一 今年的教学任务对于我来说不同一般，本来教学经验就很欠缺的我，担任了二年级一个班的语文教学。
小学二年级语文教师工作总结1 本学期我担任二年级三班的语文教学工作。转眼间，一个学期的教学工作就要结束了，经过半年的努力，学生取得一些进步，同时，我也收获颇多。
二年级语文教学工作总结 篇1 主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。
一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做到最好。 二年级语文教学工作总结 篇3 转眼间，一学期工作已经结束，二年级的语文教学工作也暂告一段落。作为一名教师，搞好教学是自己的本职所在，而我也不例外。
小学二年级语文教师工作总结1 本学期我班相比上学期来说，课堂纪律有点进步，但仍有部分学生上课精神不集中，喜欢开小差，说悄悄话。这仍有待改善。自己在教学过程当中多向有经验的教师学习，本学期我班学生也有了点进步。
儿童坚持读绘本的好处
1、提供阅读情景氛围，促进语言发展。绘本综合了图画、文字两种表现形式，孩子既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。
2、幼儿阅读绘本的好处如下：能够培养孩子阅读的兴趣。兴趣是让孩子学好一门技术的最好的老师，好的阅读兴趣会让孩子读更多优秀的书籍，从而能够扩大自己的知识面，让孩子懂得更多，了解更多。能够促进孩子想象能力的发展。
3、激发孩子的阅读兴趣，养成阅读习惯。兴趣是最好的老师，它不是每个人天生就有的，可以通过后天进行培养。在好奇心旺盛的幼儿阶段，一切事物都是孩子探索世界的通道。
小学三年级语文《掌声》说课稿
【篇一】小学三年级语文《掌声》说课稿 说教材 《掌声》出自部编版小学语文三年级上册第八单元第25课，本单元共包含四篇文章，围绕“美好品质”这一主题编排。《掌声》以朴实无华的语言向我们讲述了一个感人的故事。
【篇一】小学三年级语文《掌声》教案 教学目标： 正确、流利，有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。 理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
【篇一】小学三年级语文《掌声》原文 上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
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发布于：2023-11-24，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。