「地推比赛奖惩制」地推人员绩效考核模板

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本文目录一览：

• 1、如何建立有效的考核奖惩机制?
• 2、【参考借鉴】培训学校奖惩制度
• 3、奖惩制度范本
• 4、奖惩制度的内容
• 5、班级奖惩制度评分细则有哪些?

如何建立有效的考核奖惩机制?

1、物资奖励要落实下去，承诺就要遵守，企业要有自己的信誉度，这样对外对内都能起到好的影响力。精神奖励要常有，如果那个员工做的好，不要吝啬你的表扬。

2、及时和具体的反馈：为员工提供及时和具体的反馈是建立正确的考核评价和激励机制的关键。反馈应该是客观、建设性和具体的，指出员工的优点和改进的方面。反馈应该是双向的，鼓励员工提供自己对工作的看法和意见。

3、建立科学合理的薪酬体系 这是企业最基本的奖惩手段。 薪酬与岗位、责任大小、业绩优劣等密切挂钩。通过薪酬的差距及浮动实施奖惩。

4、建立健全干部考核奖惩激励机制，对于推行横向岗责体系建设，进一步提高税收各项工作管理效率具有重要意义。因此强化对干励，既要完善考核激励机制，突出人性化管理，又要合理设计考核指标。（一）增强主体责任意识。

5、建立健全干部考核奖惩激励机制，对于推行横向岗责体系建设，进一步提高税收各项工作管理效率具有重要意义。因此强化对干部的考核评价激励，既要完善考核激励机制，突出人性化管理，又要合理设计考核指标。

【参考借鉴】培训学校奖惩制度

杭州新视觉培训学校奖惩制度总则第一条为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效率和经济效益，特制订本制度。第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励为主、经济奖惩为辅的原则。

在本班结课时，重学率在15%与25%之间，扣除当月全部奖金或工资的10%，重学率高于25%的，由学校视具体情况做出相应处理。

凡受到校级以上奖励的，应记入学生电子档案。处分制度学生严重违反学生守则和日常行为规范、学校管理和治安管理等有关规定的，应给予处分。处分分为：警告、严重警告、记过、留校察看。记过以上处分须记入学生电子档案。

第一，没有规矩不成方圆，要有自己公司的规章制度主要包括：考勤的规定。员工外出的规定。员工请假轮休的规定。办公的行为准则。第二，奖惩制度。

根据车辆状况核定每生用油量，具体车辆生均用油量另行规定。

建立健全校本培训考核制度。 考评结果将与评优、年度考核、职称评聘等挂钩。 校本培训管理制度3 校长 朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。

奖惩制度范本

1、第一条为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，物制订本制度。第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。第三条本制度适于公司全体员工。

2、以下是奖罚制度范本：奖励条例：遵循职业操作规程，服从上司的安排工作，协助上司的管理工作。认真接受上司的指导与业务培训工作，提高自身的业务素质。提供礼貌、真诚、高效、快捷的优质服务，让客人得到轻松愉快的经历。

3、第一条 总则：为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。

奖惩制度的内容

1、法律分析：奖惩制度，是对劳动者在劳动过程中的一定行为给予奖励和惩罚的规定的总称。奖惩制度要同 经济责任制 紧密结合，同职工的责、权、利挂钩，充分体现奖勤罚懒、奖优罚劣/按劳分配 。

2、第一条为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效益和经济效益，物制订本制度。第二条对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为主、经济奖惩为辅的原则。第三条本制度适于公司全体员工。

3、、各员工之间应互相监督、检查，发现隐瞒、包庇问题或知情不报，并造成损失的罚款。1有制度的参照员工管理制度，没有成文制度可参考的，由总经理召开行政人事管理会议决定。

4、以下是奖罚制度范本：奖励条例：遵循职业操作规程，服从上司的安排工作，协助上司的管理工作。认真接受上司的指导与业务培训工作，提高自身的业务素质。

班级奖惩制度评分细则有哪些?

1、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西，传纸条，交头孩耳嬉笑打闹、撞白换座位、离座且不服从管理等扣2分；自习课（早读、午自习）纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。

2、奖励制度 学业奖励：对于成绩优秀的学生，学校将设立各类学业奖励，如奖学金、奖状等。每学期根据学生的学科成绩进行评定，并依照评定结果给予相应的奖励。

3、奖惩制度：鼓励积极表现的学生，奖励可以是表扬信、奖状等。对于违规行为，将按照学校的纪律管理制度进行处理，包括口头警告、书面警告、停课等。

4、一年级奖惩制度细则如下：作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。

5、为使我校初一年级学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。

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