「趴地推球的延伸活动」趴地推球的延伸活动有哪些
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本文目录一览:
- 1、趴地推球的训练目的
- 2、前庭觉发展的运动
- 3、【注意力训练】002趴地推球
- 4、感统课课程
- 5、幼儿游戏坐踢球教案
趴地推球的训练目的
1、趴地推球除了可以促使颈、背部肌肉紧张收缩外,还可以加强眼球集中注视的能力。改善眼球跳跃不稳及好动不安的情况。
2、趴地推球是康复训练中的一个项目,主要训练的目的如下:刺激前庭平衡觉;有助于提高注意力;强化上肢,颈部力量;手腕和手指小肌肉的锻炼。
3、活动目的:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。
前庭觉发展的运动
旋转运动 孩子们喜欢不停地转圈,直到把自己转晕了,觉得很好玩,其实这就是属于前庭平衡觉的一种训练。当孩子头部以颈部为支点,做各个方向、角度的旋转运动时,前庭觉得到刺激和按摩,从而帮助前庭神经发育成熟。
平衡能力的发展从母体的胎位变化就开始了,出生的后,婴儿由平躺、翻身、坐、爬,才能站立起来,进而灵活操纵大小肌肉,这些运动既是孩子平衡能力的体现,又在不断地进一步训练孩子的平衡能力,是今后开始行动的基础。
旋转运动旋转木马、旋转座椅。这些项目会比较强烈的刺激孩子的前庭觉,让孩子产生比较强烈的晕眩感,进而刺激前庭神经的发育。
【注意力训练】002趴地推球
1、趴地推球的训练目的是训练孩子的手眼协调能力及专注力训练。方法 让孩子趴在地上,面对墙壁,距离墙壁约20厘米,挺胸、抬头,双臂悬空,双手将球水平推向墙壁,待球从墙壁弹回后接住再推向墙壁,如此反复。
2、俯卧于墙前50厘米左右,双腿并拢,双手抱球于胸前,抬头目视前方,双手将球向墙推出,注意肘部离地,双脚绷脚面。注意:双脚要并拢,并依据个人情况循序渐进进行,不易跟人攀比。球不要打气过足。
3、游戏 趴地推球 游戏 准备材料:皮球一个。游戏 目的:加强对 颈部肌肉 的有效锻炼以及身体协调能力。游戏 玩法:让孩子趴在地上,将皮球摆于离墙壁大约 30公分 左右的距离。之后让他们将手臂抬起,开始推球动作。
4、明确一个具体的、可以为之奋斗的目标。心中有目标,我们才会有更多的动力,从而更加专注地去做事。
5、家庭感统训练游戏:可根据孩子的不同年龄多进行拍球、抛接球、手颠乒乓球、跳绳、趴地推球等项目训练。听注意力训练游戏:听句子分辨不同、听数字仿说、听词仿说等。
感统课课程
感统课程有触觉感统训练、听觉感统训练、视觉感统训练、本体觉感统训练、前庭觉感统训练。
感统课是指感觉统合课程,是一 种早期教育课程,根据婴幼L感觉和运动发展的情况,针对婴幼感统失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统成熟的早期教育课程。
感统课是感觉统合课程,是一种早期教育课程,是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况,针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
感统课的主要锻炼内容有:触摸感觉:通过触摸、揉捏、按摩等方式,训练儿童的触觉感受和柔软性,提高儿童的手部协调性。平衡感觉:训练儿童的平衡感和定向感,提高儿童的空间意识和运动协调。
感统课程一般指感觉统合课程。觉统合课程是一种早期教育课程,是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况,针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
感觉统合课程,又称感统训练课程。是根据婴幼儿感觉和运动发展的情况,针对对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
幼儿游戏坐踢球教案
幼儿坐成圆圈,圈上留有缺口,请一个幼儿站在缺口处,当守门员,另请四至五名幼儿各拿一只球(可用塑料球或其他适当的球),放在地上,用脚将球踢到缺口处,守门员如果没有踢回球或抱住球,就算输了,换一个守门员。
玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
幼儿园户外活动教案《踢足球》 篇1 活动目标:通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。
幼儿园小班踢足球教案 篇1 目标: 练习左右脚交替运球,锻炼协调能力。 学习与同伴合作踢球,感受与同伴合作游戏的快乐。 准备: 球门两个,小足球人手一只。
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发布于:2023-11-13,除非注明,否则均为
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