「地推激光笔」激光笔测评
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光是怎样传播的的教案与教学设计?
有依据地推测光的传播路径。设计验证光是直线传播的实验。通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的。利用光的传播规律解释为什么会有影子。教学准备。教师演示：有关光是直线传播地图片和课件。
教师出示幻灯，演示光通过小孔射到最后一张纸上的全过程。
所以，从这个实验中，我们得出的结论是什么啊？---光是沿直线传播的。现在我们有了统一的初步认识，那就是光是沿直线传播的。如果我们能用更多的方法来进行验证，我们的结论是不是就更加精确了啊。
这部分的设计意图可能是想渗透“科学事实是能够被反复验证的”这 一科学真理。③总结：光是直线传播的，它的传播速度很快，能够达到每秒30万千米。
教科版小学科学五年级上册《光是怎样传播的》教学设计
1、教学目标：知识与能力；光是直线传播的。过程与方法：有依据地推测光的传播路径。设计验证光是直线传播的实验。通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的。利用光的传播规律解释为什么会有影子。
2、教材解读：本节课是在前面观察的基础上，推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。教学目标：科学概念：通过观察实验，使学生懂得光是直线传播的。过程与方法目标：有依据地推测光的传播路径。
3、（移动了小孔板后光只能传播到移动的那块屏上，在最后的屏上看不到光斑了）。
4、教学的思：这篇课文是光单元中的第三课，整个光单元的知识点对于五年级的学生来说都很简单。
光是怎样传播的教案
有依据地推测光的传播路径。设计验证光是直线传播的实验。通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的。利用光的传播规律解释为什么会有影子。教学准备。教师演示：有关光是直线传播地图片和课件。
教师出示幻灯，演示光通过小孔射到最后一张纸上的全过程。
直线传播： 光以直线方式传播，如果没有受到干扰，它将沿着直线路径前进。这就是为什么我们可以通过小孔看到物体的原因，光线沿着直线穿过小孔并进入眼睛。反射： 当光线遇到反射表面时，它会反弹回来。
你见过哪些养宠物的搞笑事件?
1、养宠物后，最好笑的事莫过于和宠物一起拍照了，摆成各种自己想要的姿势，小猫咪还不情不愿的挣扎着，感觉那样子真的很搞笑啊。
2、帮自己的狗子清理屎。家有一宠，如有一宝，现代生活中，宠物的作用和地位都越来越重要，成为了人们生活中不可缺少的一部分，甚至是我们的开心果。一次去旅游，没人照顾狗子，只能寄养在宠物店。
3、井柏然也有养迷你猪，他还在短视频平台上开了小号每天在线养猪，很多网友都成为了猪猪的粉丝，而且他还带着小猪拍广告登上了大屏。
4、今年夏天养了条小可爱，还没有手指头粗叻，她叫做鸭脖噢，我怪怕她的，她更怕我，平时给她换水投食她都特别害羞 xiu得一下躲进椰子壳 过了好久再暗戳戳地探个小脑袋出来 我对她笑 她又xiu得一下藏起脸。
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发布于：2023-11-03，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。