「枷锁地推」枷锁介绍

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本文目录一览：

• 1、什么是“扁平化”的管理?
• 2、童心作文400字
• 3、有教育意义的小故事
• 4、祥林嫂是一个什么样的人物

什么是“扁平化”的管理?

“扁平化”管理是相对于“等级式”管理构架的一种管理模式。它较好的解决了等级式管理的“层次重叠、冗员多、组织机构运转效率低下”等弊端，加快了信息流的速率，提高决策效率。扁平化管理模式的特点，是精炼了管理层次。

扁平式管理，或称扁平化管理，是指企业管理层级的减少和效率提升。传统企业管理模式一般呈现层级较多，效率相对较低的金字塔结构。

扁平化管理 定义：是通过减少行政管理层次，裁减冗余人员，从而建立一种紧凑、干练的扁平化组织结构 优点：层次少，信息传递速度快，信息失真可能性小。有利于下属人员发挥积极性和创造性。管理成本低。

扁平化管理是指通过减少袭管理层次、压缩职能部门和机构、裁减人员，使企业的决策层和操作层之间的中间管理层级尽可能减少。

童心作文400字

童心作文400字八篇1 有位作家说得好：拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐地面对人生。

放飞童心的作文400字【篇一】 星期五的早上，雾很大，但我和同学们依然早早地来到了学校，参加学校的童心迎奥运，赛场扬风采秋季运动会。运动会开始了，瞧！我们班的全体同学排着队，迈着整齐的步伐参加队列比赛。

童心作文600字 童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。 童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。

篇一：关于童心的作文600字_寻找童心 草垛上，田野边，柳絮间，寻找散落的童心。桃树儿已抽出小小的花苞，一点一点的粉色缀于枝头。

有教育意义的小故事

1、从前，有一个卖草帽的人，每天，他都努力地卖着由帽子。

2、有教育意义的故事1 【求人不如求己】某人在屋檐下躲雨，看见美女正撑伞走过。这人说：“美女观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”美女说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。

3、有教育意义的故事1 【桃树下的小白兔】 远远的，滚来一个雪球。 哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来. 老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁丁冬冬弹着琴。

4、有教育意义的故事1 【鸡毛鸭】一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。

祥林嫂是一个什么样的人物

祥林嫂是个典型。祥林嫂是个悲剧人物，她命运多舛，死了男人改嫁，改嫁后男人又病故，留下个儿子还被狼叼走。她喋喋不休地向人诉说自己的不幸，人们在咀嚼了她的故事后，她却像嚼得没有滋味的甘蔗渣，受人唾弃。

祥林嫂的人物形象如下：祥林嫂是旧中国劳动妇女的典型形象，她勤劳善良，朴实顽强，但在封建礼教和封建思想占统治地位的旧社会，她被践踏、被迫害、被摧残，以至被旧社会所吞噬。

祥林嫂人物形象分析：祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她不但不能争得一个做人的起码权利，反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼教和封建迷信所吞噬的人物。

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